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De la graine à la plante
CP/CM2 Montpellier
CARNET SCIENCES
DISCIPLINE :
Le monde du vivant
ANNEE :
2023/2024
CLASSE :
CP/CM2
CYCLE :
Cycle 2
ENSEIGNANT(E) :
Muller/Madrid/Ruzicic
ECOLE :
Jules Verne
COMMUNE :
Montpellier
D'où vient la plante que je vois pousser?
...
Est-ce qu'on met dans la terre la plante qui est dans un pot pour qu'elle pousse?
CP
Comment la graine peut-elle donner une plante?
CM2
CP
Comment la graine peut-elle donner une plante?
CM2
Peut-être qu'il faut trouver un noyau et le mettre dans la terre. Après, on attend (CP)
Il y a des graines qu'on achète et quand on les plante dans la terre, il y a des fleurs qui poussent. (CP)
La graine doit évoluer pour devenir une plante. (CM2)
Il y a des graines qu'on achète et quand on les plante dans la terre, il y a des fleurs qui poussent. (CP)
La graine doit évoluer pour devenir une plante. (CM2)
Alors, avec Mathilde et les maîtresses, on a planté des graines dans la terre. Nous avons dit qu'il faut les arroser et peut-être les mettre au soleil. Mais pour le soleil, ce n'est pas sûr, ça pourrait les brûler. On a choisi de les mettre à la lu
On a planté des graines dans des pots...
...
On a vu que ça poussait
...
On en a plantées dans différents pots.
On a fait des recherches sur le cycle
Une graine est composée d'éléments qui vont permettre sa germination qui va permettre d'obtenir un fruit et une fleur.
La tigelle, le radicule, l'enveloppe, la première feuille etc.
On la dépose dans la terre et grâce à l'eau, la lumière, elle germe.
La tigelle, le radicule, l'enveloppe, la première feuille etc.
On la dépose dans la terre et grâce à l'eau, la lumière, elle germe.
Composition d'une graine
De la graine à la plante
Les petits scientifiques :
Nous avons beaucoup appris grâce à Mathilde et on a continué ce qu'on a fait avec elle à l'école, avec les maîtresses. Maintenant, on sait comment une graine germe, comment elle va pousser hors de la terre en faisant des racines et le cycle qui conduit de la graine à la fleur et au fruit.
Maintenant, on a des plantations à l'école, on s'en occupe bien et on a même pu faire nos premières récoltes! On est très contents d'avoir pu participer à ces ateliers!
Maintenant, on a des plantations à l'école, on s'en occupe bien et on a même pu faire nos premières récoltes! On est très contents d'avoir pu participer à ces ateliers!
CP/CM2 Montpellier
