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Comment fait-on des glaçons?
PS-MS Chaptal - Montpellier
CARNET SCIENCES
DISCIPLINE :
Le monde de la matière
ANNEE :
2023/2024
CLASSE :
PS-MS
CYCLE :
Cycle 1
ENSEIGNANT(E) :
Nathalie Aptel
ECOLE :
EMPU Chaptal
COMMUNE :
Montpellier
Nous avons observé des glaçons. Nous les avons pris dans nos mains. Nous avons constaté que ça mouille. Au bout de quelque temps, il y a de l'eau dans l'assiette.
...
Si les glaçons deviennent de l'eau, que faut-il faire pour fabriquer des glaçons?
Nous pensons qu'il faut de l'eau et la mélanger avec quelque chose, ou la mettre au froid.
Nous avons rempli trois verres avec de l'eau.
Nous en avons mis un au réfrigérateur, un au congélateur, un dehors.
Nous en avons mis un au réfrigérateur, un au congélateur, un dehors.
Les verres d'eau
dehors
dans le congélateur et le frigo
1 semaine plus tard au congélateur
1 semaine plus tard au frigo
1 semaine plus tard dehors
L'eau liquide se transforme en glace quand il fait très froid, comme dans le congélateur.
On dit alors que l'eau est solide.
Quand on laisse le glaçon dans la classe, ou qu'on le prend dans nos mains, il fond et l'eau redevient liquide.
On dit alors que l'eau est solide.
Quand on laisse le glaçon dans la classe, ou qu'on le prend dans nos mains, il fond et l'eau redevient liquide.
fiche bilan
Comment fait-on des glaçons?
Les petits scientifiques :
Aminata, Bayene, Eliana, Helena, Inès, Ismail, Jeanne, Louis, Luna, Madeleine, Marin, Milo, Robin, Sanae, Suzanne, Jenna, Feryel-Sherifa, Marius, Maurice, Nini, Bilal, Milhan, Esther, Juliette, Ezra, Jules, Tom
Un grand merci à Lucie!
Un grand merci à Lucie!
PS-MS Chaptal - Montpellier
