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L'eau dans tous ses états
MS/GS Chaptal Montpellier
CARNET SCIENCES
DISCIPLINE :
Le monde de la matière
ANNEE :
2023/2024
CLASSE :
MS/GS
CYCLE :
Cycle 1
ENSEIGNANT(E) :
Aurélie MELIQUE SALAVILLE
ECOLE :
Maternelle Chaptal
COMMUNE :
Montpellier
Nous avons lu "Perlette goutte d'eau"
Nous nous sommes demandés: "qu'est-ce qu'une goutte?"
Nous nous sommes posés la question :"Où pouvons nous trouver de l'eau?"
Et sous quelle forme?
Nous nous sommes demandés: "qu'est-ce qu'une goutte?"
Nous nous sommes posés la question :"Où pouvons nous trouver de l'eau?"
Et sous quelle forme?
...
Nous trouvons facilement de l'eau sous la forme liquide.
Alors comment rendre l'eau liquide en eau solide?
Comment faire des glaçons?
Alors comment rendre l'eau liquide en eau solide?
Comment faire des glaçons?
Nous pensons qu'il faut la mettre au froid dans un réfrigérateur ou dans un congélateur.
Nous remplissons plusieurs contenants de différentes tailles et de différentes formes que nous plaçons au réfrigérateur et au congélateur.
...
...
Plusieurs contenants..
Dehors
Dans le congélateur
Dans le réfrigérateur
L'eau peut passer de l'état liquide à l'état solide en baissant fortement la température en la plaçant au congélateur par exemple.
L'eau repasse de l'état solide à l'état liquide en augmentant sa température (dans la classe, dehors ou dans notre main...)
L'eau repasse de l'état solide à l'état liquide en augmentant sa température (dans la classe, dehors ou dans notre main...)
Notre affichage
L'eau dans tous ses états
Les petits scientifiques :
Alba, Aya, Eve, Iacov, Karim, Nayan, Yago
Adenora, Albane, Alice, Alma, Amir, Daïna, Elliot, Elyacine, Jonathan, Loup, Nessim, Nina, Nola, Pablo, Rose, Thuan, Ziad
Merci infiniment à Célia étudiante en sciences qui nous a aidés dans ce projet.
Adenora, Albane, Alice, Alma, Amir, Daïna, Elliot, Elyacine, Jonathan, Loup, Nessim, Nina, Nola, Pablo, Rose, Thuan, Ziad
Merci infiniment à Célia étudiante en sciences qui nous a aidés dans ce projet.
MS/GS Chaptal Montpellier
